Animer et sensibiliser pour une transition durable !
ECOANIM sensibilise et anime à l'environnement et au développement durable.
L'idée est de comprendre les enjeux de la transition écologique et de pouvoir appliquer des actions concrétes au quotidien.
Plus de 10 thématiques sont abordées sur la biodiversité, l'eau, l'alimentation, la gestion des déchets...
Ecoanim s'adresse à tout type de public souhaitant acquérir de nouvelles compétences en environnement.
La pédaogogie s'inspire des valeurs de l’éducation populaire.
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Des interventions qui visent à mieux comprendre le monde de l'environnement dans sa globalité.
Développer notre confiance et nos savoir pour pouvoir agir chaque jour de manière concréte !
et le développement durable ?
C’est un plan d’action pour l’humanité, la planète et la prospérité. Il porte une vision de transformation de notre monde en renforçant la paix, en éradiquant la pauvreté et en assurant sa transition vers un développement durable.
En 2021, la loi « Climat et Résilience » du 22 août renforce l’éducation au développement durable comme éducation transversale à travers les programmes de toutes disciplines depuis l’école maternelle jusqu’au lycée.
Ecoanim s'inscrit dans cette démarche et propose des actions de sensibilisations concrètes et visibles sur le terrain.
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Ecoanim s'appuie sur les objectifs 3, 6, 7, 12, 14, et 15 pour échanger, promouvoir et agir sur des actions concrètes et qui ont du sens.
Les interventions
Les interventions en milieu scolaire
Des interventions en classe sont proposées sous forme de séances ludo-éducatives. Pour chaque séance un document contenant le fond et les objectifs pédagogiques est transmis aux enseignants en amont. Les interventions durent en moyenne 1h30 à 2h. C'est un moment où la théorie est suivie d'activités ludo-éducatives faites pour renforcer les connaissances des enfants. Suite à cette séance, une partie pratique est prévue en intérieur ou à l'extérieur pour favoriser l'immersion et ancrer encore plus les acquis. Six séances sont souvent nécessaires pour faire le tour de thématiques comme les oiseaux, la mare, la forêt. Des outils de suivis sont mis à disposition des enseignants afin qu'ils puissent organiser leurs propres interventions entre chaque séance animée. Ces séances sont prévues pour les cycles 1 (GS), 2 et 3. Les interventions en milieu scolaire sur l'éducation à l'environnement et au développement scolaire font parties des objectifs éducatifs fixés par l'éducation nationale et s'appuient sur l'agenda 2030. Ici la sortie "décomposeurs du sol" fais suite à une séance théorique sur le rôle et le travail des petites bêtes de la forêt.
L'accompagnement à la gestion des déchets organiques
Beaucoup trop de déchets ménagers finissent dans les poubelles de cuisines. Ces déchets sont lourds et humides, ils sentent mauvais et sont transportés par des camions pour finalement être incinérés. La fumée dégagée par les incinérateurs sont filtrées mais il reste toutefois de fines particules toxiques qui proviennent de l'humidité de ces déchets. La méthanisation est une solution de recyclage mais c'est encore un circuit long qui continue à faire rouler des camions. Le composteur permet de rester en gestion intégrée, de créer un rituel concret et écologique. Cet accompagnement pose les bases de l'utilisation d'un composteur et de son fonctionnement. L'objectif est de comprendre et de maîtriser les différentes étapes favorisant sa mise en route et de pouvoir disposer d'une terre riche pouvant être utilisée de différentes façons.
L'initiation aux techniques de jardinage
Ces interventions permettent de comprendre l'utilisation de la terre, d'en maîtriser le travail avec les outils adaptés pour pouvoir semer, planter, entretenir une parcelle de jardin. Dessiner un plan et aménager l'espace permet d'améliorer son ergonomie. L'entretien du jardin et la gestion d'un compost faciliteront sa mise en route. Le choix des semis et des plantations sont faits en fonction des saisons et des espaces à investir. Il faudra cependant disposer de quelques outils pour continuer à assurer l'entretien. Un cycle de plusieurs séances permet de voir se transformer une friche en un lieu accueillant propice à l'échange et au bien être. Ces interventions sont destinées aux IME comme aux écoles, aux centre de loisirs, à tous les établissement recevant du public et disposant de quelques mètres carrés de terre.
Accompagnements et animations
Les sorties naturalistes
Ce sont des parcours alliant la marche et la découverte d'un milieu. Il s'agit de mieux observer la faune et la flore locale ou de reconnaître les éléments naturels d'un paysage. Ces sorties prévoient la reconnaissance de végétaux et des traces et empruntes laissées par les animaux dans un parc ou un bois. Chaque écosystème est différent et accueille une biodiversité spécifique. Mieux connaître la nature c'est surtout en prendre soin !
La formation aux techniques de sensibilisation à l'environnement
Elle s'adresse aux professionnels recevant du public (éducateurs, animateurs, enseignants) et qui souhaitent proposer des animations spécifiques sur l'environnement et le développement durable. Une boîte à outils, un déroulé, un contenu et des objectifs pédagogiques sont crées sur mesure pour pouvoir être réutilisés par la suite. Un diagnostique individuel est d'abord proposé à l'oral pour connaître le niveau et les attentes de chacun. Sous forme d'échanges s'appuyant sur du photo langage, le contenu pose des bases de l'éco animation. Chaque thématique est analysée pour acquérir les connaissances nécessaires à une animation réussie. L'idée est de disposer de plusieurs boîtes à outils liées aux connaissance de la biodiversité, à l'eau, à l'énergie, etc. Ces outils peuvent ensuite être réutilisées de façon immédiate et concrète.
Les rallyes ludo-éducatifs
Les rallyes sont crées et réalisées sur mesure en milieu naturel ou urbain. Ils prennent en compte les ressources naturelles et artificielles pour en faire un parcours ludique. Il s'agira de retrouver des traits représentant des éléments du paysage, de retrouver des informations clés figurant sur le panneau d'un parc et de mieux connaître la nature afin de comprendre son fonctionnement. Une fiche de route est proposée alliant observation, recherche d'énigmes autour du bâti et de la biodiversité locale. Ces rallyes s'adressent à tous et sont crées pour s'adapter au plus grand nombre. La bonne humeur et les échanges sont souvent au rendez vous !
- 288, c'est le nombre d'interventions en milieu scolaires pour ces 48 projets sur prés de 15 écoles différentes
- 1056, c'est le nombre d'enfants d'écoles élémentaires qui ont été sensibilisés sur différentes thématiques
Témoignages
Mon métier consiste à animer des groupes pour les former au monde de l'environnemnet et du développemnet durable.
Aprés dix années dans différentes structures, je souhaite continuer à me rapprocher des valeurs qui me sont chères et je créer mon auto-entreprise de sensibilisation à l'environnement.
Le choix du statut s'est fait assez naturellement car je souhaitais un fonctionnement flexible et rapide. L'auto entreprise me semble être le meilleur compromis.
C'est à Tregastel en Bretagne nord que je fais mes armes en me plongeant dans le monde de la faune et la flore du littoral.
Par la suite un long voyage en Bolivie m'a permis de mettre en place des rallyes inter-urbains éducatifs pour les enfants travailleurs de la rue.
J'ai également pu créer une exposition autour du masque au Musée éthnographique et folklorique de Sucre.
Aprés cinq années de coordination dans un centre social et une expérience de cinq ans à la Maison de l'environnement d'Aulnay-sous-Bois je décide de me lancer.
Je suis co-auteur des "Séances vertes*, titulaire d'un BPJEPS loisirs et sport tout public ainsi que d'un DEJEPS développement de projets territoires et réseaux.
J'ai également suivi une formation de plusieurs mois intitulée "Maraîchage et filières bio"à le ferme de Millançay.
D'autres formations m'ont aussi permis de devenir formateur, guide composteur et naturaliste.
*Voir ci-dessous..
Ces fiches devraient sortir courant mars 2025 et sont destinées aux enseignants de cycle 3 désirant proposer des séances sur des thématiques trés variées : L'eau, les énergies, la forêt, etc.
Galerie
Les temps d'intervention
Des interventions à votre rythme !
Ecoanim propose des interventions d'éducation à l'environnement pour tout type de public sur plusieurs thématiques. Le but est de sensibiliser le plus de monde possible pour contribuer au changement d'une société en pleine mutation et arriver à vivre dans un monde meilleur ! Les séances fonctionnement par paire, 1h30 de théorie puis la même semaine 1h30 de pratique en intérieur ou à l'extérieur. Les formations durent une demi-journée et prévoient une partie théorique et une partie pratique. Pour toute demande téléphonique ou mail un devis est envoyé avec l'ensemble des informations en pièces jointes (PDF). Pour les interventions en milieu scolaire un forfait avec devis est également envoyé avec le contenu de chaque séance et les objectifs pédagogiques.
Réponse aux questions et devis
- 7 Rue Manin, 75019 Paris, France
- +33-663964764
- ecoanim@outlook.com
- Interventions en demi-journées fonction des demandes
Interventions en environnement et développement durable
